Conheça a nossa proposta

Cocriações

O que tem pra hoje?

Campanhas, cursos, comunidades, percursos, galeria e Babette.
Projetos autorais, coletivos e independentes, ora provocativos, ora acolhedores,
mas sempre estimulantes e convidativos.

abordagens e premissas

dinâmicas

Comida é um assunto tão importante que deveria ser trabalhado nas escolas, certo? Mas quais escolas, as tradicionais? Como seria essa estrutura curricular? Para além de prerrogativas disciplinantes que muitas escolas adotam, oferecemos caminhos alternativos, hetero ou autodirigidos, para pensarmos a comida através de duas lentes: cultura e cotidiano.

Dinâmicas heterodirigidas

São guiadas por uma pessoa instrutora, em aulas, workshops, treinamentos e tutorias, sendo amplamente utilizada em escolas e universidades em diversos contextos e níveis, especialmente para o desenvolvimento de habilidades complexas. A pessoa instrutora fornece informações, orientações, feedback e avaliações para auxiliar estudantes a alcançarem seus objetivos de aprendizagem. Este modelo pode promover a colaboração e interação entre estudantes, permitindo a troca de conhecimento e experiências em um ambiente de aprendizagem mais social e colaborativo.

Dinâmicas autodirigidas

A aprendizagem autodirigida é uma abordagem em que a pessoa é responsável pelo seu próprio processo de aprendizagem. Essa abordagem se baseia na ideia de que as pessoas são naturalmente curiosas e motivadas a aprender e, se tiverem liberdade e suporte adequados, podem aprender de forma mais eficaz. É necessário ter habilidades como autoconhecimento, autogestão e autorregulação, além de recursos e orientação adequados. Essa abordagem é frequentemente usada em educação de adultos e pode ser útil para desenvolver habilidades importantes.

Cultura(s)

As diferenças culturais na alimentação e na aprendizagem são vastas e variam de acordo com o país, região, religião e tradições. Ingredientes, pratos típicos, hábitos, comportamentos e atitudes em relação aos alimentos, estilos de aprendizagem, expectativas, valores, comunicação, acesso à tecnologia e recursos educacionais. É importante entender e respeitar as diferenças culturais na criação de ambientes de aprendizagem positivos e representativos.

Cotidiano(s)

O cotidiano é um espaço privilegiado para o processo de aprendizagem, já que é onde as pessoas vivenciam suas experiências diárias. Considerá-lo como premissa fundamental na elaboração de propostas pedagógicas é importante porque a aprendizagem se torna mais significativa e contextualizada, facilitando também a compreensão e a aplicação dos conceitos. Utilizar o cotidiano como referência pode contribuir para a formação de pessoas conscientes, estimulando o pensamento crítico e a reflexão sobre o papel de cada pessoa na sociedade.

Assinaturas

Planos mensais

Somos um projeto independente, colaborativo e inclusivo.
Propomos valores mensais acessíveis, pagos em planos anuais, com contrapartidas estimulantes.
Diante da sua disponibilidade e interesse, escolha uma forma de apoiar o nosso trabalho.

Audiência

R$0
A pessoa do rolê que prefere sentar pra comer e elogiar a comida.
  • Você ganha acesso ao aplicativo, se inteira dos assuntos antes de todo mundo e se conecta conosco.

Assinantes

R$15 R$30
Pra quem quer expandir a relação com a comida e participar da campanha.
  • Você ganha acesso aos bastidores da campanha e pode participar de eventos e atividades exclusivas, além de descontos em cursos.

Profissionais

R$50 R$100
Pra quem trabalha no meio e quer investir na carreira e em networking.
  • Além da campanha e dos descontos, você ganha acesso aos percursos desenvolvidos com parceiros da Escola de Comida.

Parceria

R$100 R$200
Pra quem deseja e pode investir num sonho coletivo e construir junto.
  • Pra quem deseja desenvolver seu trabalho com o nosso apoio e suporte, seja uma comunidade ou um percurso.

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